六班后门大开着，迟砚()和孟行(háng )悠站在教室()最后面略显突兀，引得经过的人总会(huì )往教室里面看几眼，带着()探究(jiū )意味。 贺勤走到()两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任()说得很对，但我是他们()的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有()(yǒu )理有据, 教育是一个()过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。 孟行悠这才放心：那就好(hǎ()o )，勤哥是个好老师，绝对()不能走。 孟行悠笑着点(diǎn )点头，乖巧打招呼：姐姐好。 迟砚突然想起一茬，突然问起：你()刚跟他说你叫(jiào )什么()来着？ 奇 书 网 w w w . q i s h u 9 9 . c o m 五中是规定学生必须住校的，除非高三或者身体()有特殊情况(kuàng )，不然不()得走读。 教导主任板着()脸, 哪能被这一句(jù )话就给打发：你说没有就没有(yǒu )？你这个()班主任也太不负责任()了，这个年龄段的(de )学生不能走错路，我们做老师的要正确引导。